Foram dinamizadas no dia 7 de junho duas sessões de educação para a saúde dirigidas à
comunidade, com o intuito de fornecer informações relevantes para a mitigação do risco de
quedas.

Dirigido aos estudantes em Ensino Clínico, com o intuito de estimular a cultura científica e desenvolver competências de síntese e transferência do conhecimento científico. As sessões foram muito participadas e dinâmicas e uma mais-valia para os estudantes de Fisioterapia.

Lançado no III Congresso Internacional da Sociedade Portuguesa de Terapia da Fala, o Compendium conta com a participação, enquanto autores e revisores, de docentes da ESS-FP.

A licenciatura em Terapia da Fala marcou presença de 25-27 maio, no III Congresso Internacional da Sociedade Portuguesa de Terapia da Fala este ano dedicado ao tema – Avaliação e Intervenção: (re)pensar, (re)considerar e (re)construir.

“Afasia Progressiva Primária (APP): Avanços no Diagnóstico e Intervenção”, da autoria de Inês Cadório, prefácio de Dr.ª Isabel Santana e revisão de Daniela Vieira, Pedro Pestana e Rita Alegria, docentes da licenciatura em Terapia da Fala da ESS-FP.

No âmbito da UC Prática Clínica I e projeto PASOP, visitaram o Centro Social Paroquial Nossa Senhora da Boavista, o Centro Comunitário Exército de Salvação e o Centro de Dia Artur Brás.

Bebiana Henriques, fisioterapeuta da Clínica Pedagógica de Fisioterapia, venceu o prémio de melhor póster científico do evento.